Castillo (del latín castellum, diminutivo de castrum) es «lugar fuerte, cercado de murallas, baluartes, fosos y otras fortificaciones». Esta, seria la definición básica para definir estas construcciones, que van mas allá de lo referente al sistema defensivo. Eran unidades administrativas, que controlaban un territorio, a cuya cabeza se encontraba el señor del castillo.
El castillo fue adquiriendo diferentes utilidades según evolucionaba la sociedad. Algunos dejaron de ser habitados por su escasa utilidad, alejados de las cortes de los países o debido a su escasa utilidad estratégica, al encontrarse fuera de los focos de conflicto, al evolucionar las diferentes guerras.
Otros, sin embargo se convirtieron en focos culturales la albergar a
TAREA
Los alumnos se dividirán en grupos y deberán diseñar un pequeño sitio web en el que se expongan, la historia y evolución de un castillo de la península ibérica, haciendo hincapié en las estructuras socio-políticas que se instituyen en ese castillo a lo largo de su historia.
PROCESO
1- Los alumnos deben realizar las siguientes actividades:
- Realizar una aproximación al castillo elegido, dando la situación geográfica y el ambiente en el que se encuentra.
- Investigar sobre la historia del mismo, centrándose en las familias que lo poseyeron y exponiendo la utilidad del castillo.
o Señalar si se firmaron acuerdos o tratados
o Participación o no en batallas (asedio, batallas…)
o Evolución social en el castillo
- Documentar toda la investigación con fotos o testimonios documentales
- Señalar si ha sufrido alguna excavación arqueológica y en caso afirmativo, exponer brevemente las conclusiones de los investigadores
- Diseñar el sitio web donde se volcara toda la información obtenida de esta pequeña investigación
2- Para realizar esta tarea los alumnos deberán servirse de diferentes materiales tanto documentales como informáticos. Mas adelante ofreceremos una amplia bibliografía donde pueden encontrar la información necesaria.
3- Una vez, planteado el trabajo de investigación deberán de realizar 2 actividades complementarias:
- Opinión personal del grupo sobre la importancia del castillo seleccionado, creando un foro entre los diferentes grupos para comparar los diferentes castillos y así conocerlos todos.
-Propuestas, por parte del grupo para promocionar el castillo, para lo que ellos consideren mas oportuno (museo, visitas, realizar una excavación…)
RECURSOS
En este apartado señalaremos una bibliografía mínima para obtener los conocimientos básicos para la realización del trabajo, pero el alumno deberá buscar en otras paginas o libros para realizar la web queso.
Paginas web sobre castillos
- http://www.castillosnet.org/programs/castillosnet.php
- http://www.castillos-de-espana.com/
- http://www.castillosdejirm.com/
- http://loscastillos.iespana.es/loscastillos/
- http://www.arteguias.com/castillos.htm
- http://noticiasdecastillos.blogspot.com/
- http://www.castillosasociacion.es/
- http://es.wikipedia.org/wiki/Castillos_de_Espa%C3%B1a
Paginas web para la localización del castillo
- http://sigpac.mapa.es/fega/visor/
- http://maps.google.es/maps?hl=es&tab=wl
Bibliografía sobre castillos
- “Los mejores castillos de España” Queralt del Hierro, Maria Pilar. Editorial Everest. León 2004
- “Castillos y fortalezas de España” Varios autores. Editorial Susaeta. Madrid 2003
- “Castillos de España” Varios autores. Editorial Everest. León 1997
- “Castillos de España” Wolf, Reinhart
EVALUACIÓN Y CONCLUSIÓN
Al concluir esta web quest los alumnos deberán comprender la importancia de los castillos en un país, como el nuestro, creado a base de conquistas y el factor determinante que los castillos tomaron en ese aspecto.
Se evaluara fundamentalmente las aportaciones personales, la capacidad de trabajo en grupo y la búsqueda de información mas allá de lo aportado como bibliografía mínima. Se valorara positivamente la originalidad y la presentación del sitio web, calificando negativamente las copias de paginas indiscriminadamente y entre grupos.
